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大兵老师点评|《翻越那座山》

2021-06-17 17:56:25来源:雅智教育
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翻越那座山


文/刘小野

广东碧桂园学校/八年级 

点评/余卫兵



翻越一座山的时候,你永远也不知道山的那边是什么,但只要你努力 翻越了那座山 ,就一定能看到山那边的海——那个全新的世界


●点评 ●

开篇由翻山说起,由山到海,提出自己看法,开篇点题。



一座座的山,就好似生活中一个个困难,不学会翻越,那么就只能一直被困在山中,要坚信 山的背后,是海。但要翻越那座山,先要寻找到翻山的方法,属于自己的翻越方法,下面拿我哥哥学习钢琴来说如何翻越心中的那座山吧。



●点评 ●

这一段阐述翻越山的理由,从讲翻越现实中的山到翻越心中的山,巧妙过渡,引出下文。

  

哥哥在学钢琴的路上, 遇到了一座座山,但他付出了时间还有努力, 最终成功地翻越了那些山,成为了钢琴高手。



●点评 ●

交代故事发生的背景,点明人物和事件,总起下文,转入到对事件的具体描述。


  

一次又一次,在那个炎热的暑假,哥哥为了翻越那座钢琴十级考试的大山 ,一遍又一遍地弹着同一首曲子,一遍、两遍、三遍……一个小时、两个小时、三小时……哥哥一天到晚总是不停地弹着,要翻过这座钢琴考级的大山,的确不容易,因为它不仅需要时间和汗水,还需要—— 恒心与毅力。



●点评 ●

这一段通过具体的描述,立足于事件和时间的反复渲染,阐述哥哥翻越钢琴十级考试这座大山的艰难与不易。



在我的记忆里,哥哥几乎是每天都在弹琴,每天都在弹。我相信如果是我,实在没有毅力一年三百六十五天天弹两个小时,可哥哥有这份毅力,他似乎做什么都十分认真,从不放弃,八级以后紧接着的是十级,然后是英皇八级……难以想象他哪里来的毅力和恒心来学习这些东西。哥哥在翻越钢琴学习的这座山上,始终在艰难的跋涉着。



●点评 ●

这一部分写哥哥一直在翻越学习钢琴的大山,通过概括叙述,缺乏描写。


一步又一步,一天又一天,哥哥每天就像语文课本上 《走一步,再走一步》 中所描述的 那样,走一步,再走一步,为了翻越钢琴考级这座山,也需要走一步,再走一步,先翻越一个小山丘,再跳过一个小山沟,这样不断坚持下去,才能翻越一座座大山。哥哥也许就是抱有这样的想法,所以才能成功地翻过那座钢琴十级考试的大山吧。



●点评 ●

这一段主要描写自己哥哥如何翻越钢琴考级那座大山。交代事件的结果。


大山的高度从来都是人们自己决定的,它们的高度取决人们对这件事的态度,如果总是想着“好难啊”或是“不想做啊”,那么这座 山就会变得高不可攀,相反,如果把它看得很简单,那么自己一定能翻越那座山,那山那边的大海就一定 会近在咫尺。翻越那座山其实并不难,只要有心与脚踏实地的行动,就一定能翻越人生一座座高山,看到大海那无边的风景。



●点评 ●

文章结尾立足于事件的叙述后,进行思考,对全文内容进行总结,提出自己的看法,指出翻越那座山需要具备 的条件:有心和脚踏实地的行动。



● 大兵点评

翻越那座山 —— 题目中的“那座山”含义比较丰富,并非指真实的某一座山,而是运用了比喻的修辞手法,因此写作之前,要选准“那座山”的具体指向,便于采取 “化虚为实”的审题手法,把题目具体化。本文通过选取生活具体的人物—— 哥哥,事件——学钢琴,来阐释自己对于题目的理解:克服了人生道路上的困难就是“翻越了那座山”, 在本文中的“那座山”作者具体演绎为——钢琴十级考试,作者审题准确到位,选材生活化,写作的内容真实。从行文整体来看,作者对于“山”的理解很到位,而对于“翻越那座山”的理解也很有个人见解,体现出较强的审题能力以及辩证思维能力。文章存在的不足在于对哥哥学通过钢琴十级考试 的事件叙述较为简略,缺乏具体的场景描写,但是对事件的内涵思考和议论体现出较强的思考,有一定的思想深度。文章结尾再次点题,呼应开头,结构完整。


【点评:大兵老师】


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