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四真大语文写真派专栏丨香蕉-雅智教育


       我喜欢吃香蕉,它有着长长细细苗条的身子,穿着一件金黄的外衣,像一条两头尖尖的小船,又似一个弯弯的月牙儿。金黄色的外衣下面,是白白胖胖的果肉,里面还镶嵌着一些芝麻似的小黑点,让人一看就心生喜爱。


       如果你有机会来到香蕉园,抬头一看,香蕉树上挂满数不清的“小月亮”。香蕉树上大大的叶子,在风中自由地跳舞,在雨雾中开心地欢笑,在晴空下尽情地嬉戏。而到了晚上,天空中一闪一闪的“星星”和这些金黄的“月亮”们组成了一片美丽的夜空。


       只有成熟的香蕉是金黄色的,那些没成熟的香蕉披着深绿色的外衣。而到了4月份,香蕉就会由深绿慢慢地变为浅绿,再随着时间推移,香蕉就渐渐地变成黄绿色了。这时候香蕉还没有完全成熟,吃起来味道又硬又涩,一点儿也不好吃。等到中秋过后,香蕉便褪去绿色,变为深黄色,这便意味着香蕉成熟了,它弯弯的身材呈半圆形出现在我们眼前,可爱极了。


       如果有机会从一大串香蕉中掰下一根,脱去它那黄澄澄的外衣,露出白色的果肉,凑近一闻,一阵淡淡的香味扑鼻而来;咬下一口,就像一条调皮的小鱼儿滑进我的嘴里;再嚼上几下,软绵绵的果肉不停地在嘴里翻动,就像一个个小精灵在起舞,香甜又美味,真是一种享受。


       听了我对香蕉的介绍,你喜欢上香蕉了吗?你想吃香蕉吗?


【教师点评】


  小作者紧扣题目《香蕉》,用生动而形象的文字,向读者介绍了自己最喜爱的水果——香蕉,内容真实,感情真挚。开篇直抒胸臆,表达自己对香蕉的喜爱之情,引出要写作的对象,接着按香蕉成熟的时间线索分别从外形、口感两个方面详细介绍了香蕉这一常见水果,观察仔细,描写生动,脉络清晰,结构完整。文章语言优美生动,对于一个三年级的孩子,能够多处运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地展现香蕉的外形美与味道美,真是难能可贵,值得点赞。结尾紧扣题目,提出问题,引发思考,语言活泼,富有童趣,带给读者意犹未尽的阅读感受。


文/岳麓区博才寄宿小学三年级1605班 张恩溯

(指导老师 陈苗)


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